各高等學校：

根據教育部教師資格認定指導中心《關于做好2024年教師資格制度實施工作的通知》（教資字〔2024〕1號)要求，結合我省高等學校教師資格工作實際，現就做好我省2024年上半年高等學校教師資格認定工作有關事宜通知如下。

河南省內高等學校在職或已簽訂聘任協議專任專職教師、專職輔導員，省內高等學校附屬醫院臨床教學人員。達到以下基本條件，且未到國家法定退休年齡的，可以申請認定高校教師資格：

（一）擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針，遵守《中華人民共和國憲法》和法律法規，熱愛教育事業，履行《中華人民共和國教師法》規定的義務，恪守教師職業道德，嚴守社會公德。

（二）具備中國公民身份。在我省高等學校擔任或擬擔任教學工作的港澳臺居民，可憑港澳臺居民居住證、港澳居民來往內地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證提出申請。

（三）具有大學本科及以上學歷。

（四）普通話水平達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

（五）符合《河南省教師資格申請人員體格檢查標準》（可從河南省教師資格網http://jyt.henan.gov.cn/jszg/查詢）。

（六）參加2023、2024年河南省高等學校教師資格考試面試成績合格且未參與認定。

（七）高等學校附屬醫院臨床教學人員申請認定高等學校教師資格，還應具備下列條件：1.由學校人事部門納入學校教師管理；2.取得衛生系統中級及以上專業技術職務；3.系統講授 1 門以上學校教學計劃規定的課程（不少于15課時）。

高等學校擬聘任教授、副教授或具有博士學位的人員申請認定高等學校教師資格，對普通話測試和高等學校教師資格考試不作要求。2015 年（含）之前入學的全日制普通高校師范生和全日制教育碩士，以及參加高等學校新入職教師國培示范項目并取得《高等學校新入職教師國培示范項目培訓合格證書》的新入職教師，對高等學校教師資格考試不作要求。以上人員（統稱“免試人員”）申請任教學科必須與所學專業一致。

（一）網報。網報時間為2024年5月27日- 6月7日，符合條件的申請人可在網報期限內登錄中國教師資格網（www.jszg.edu.cn）申報，個人網報操作流程詳見《河南省2024年高校教師資格認定網上報名須知》（附件1）。高等學校教師資格認定全程網辦，申請人需選擇參與全程網辦并根據附件3要求補充全程網辦材料。

（二）體檢。體檢時間從公告發布之日起至6月7日，具體體檢要求請咨詢體檢機構（體檢機構名單見附件2，在鄭高校的體檢可在名單上鄭州市三所醫院中任選其一進行體檢）。參加體檢的人員要按照體檢機構的相關要求，持本人身份證原件、《河南省教師資格申請人員體檢表》（從河南省教師資格網下載，體檢表上照片應與教師資格認定申請表照片一致）參加體檢。

（三）初審、公示材料報送。各高校須在6月16日前完成本校申請人的初審、公示和材料報送。初審重點審核申請人個人材料原件。公示結束后將校級材料（具體要求見附件4）電子版上傳至“河南省高等學校教師資格服務云平臺”（https://hnjswlxy.cn）。紙質材料郵寄至河南省教師資格認定指導中心，郵寄地址：鄭州市順河路29號院301室王凱， 聯系電話：0371-65900902。

（四）終審確認。時間：6月17日-7月11日。

（五）認定結果和公示。在受理申請期限（即終審確認期限）終止之日起30個工作日內作出是否認定教師資格的結論并公示，將認定結果告知申請人所在高校。

（六）證書領取。證書領取時間和相關要求另行通知。

各高校要高度重視，加強組織領導，明確認定工作責任部門和責任人，落實好各項工作要求。要做好宣傳，將網報、體檢等具體時間通知本校申請人員。要認真審核本校申請人員材料，審核結果須在校內進行公示。    

附件：

1.河南省高等學校教師資格認定網上報名須知

2.河南省高等學校教師資格認定體檢機構名單

3.申請人在中國教師資格網上傳個人材料清單

4.高校在河南省高等學校教師資格服務云平臺上傳材料清單

5.河南省申請高等學校教師資格人員公示結果（樣式）

6.河南省申請高等學校教師資格人員公示名單（樣式）

7.河南省申請高等學校教師資格人員花名冊（樣式）

8.單位人事關系隸屬證明

9.教學情況審核表

10.教師資格制證用照片粘貼表（模板）

2024年5月24日

附件1

河南省2024年高等學校教師資格認定

網上報名須知

一、報名網站

報名網站是中國教師資格網（http://www.jszg.edu.cn）。

二、網上報名時間

網上報名時間為5月27日至6月7日。

三、網上報名流程

登錄中國教師資格網,選擇“網上辦事”，點擊教師資格認定“在線辦理”進入網上報名系統，根據系統提示進行網上注冊。實名核驗成功后在“個人信息中心” 頁面下，完成普通話水平測試等級證書信息、學歷證書信息、學位證書信息的核驗或補充。然后選擇“教師資格認定”板塊進行報名，按照“網上申報協議”、“填寫身份信息”、“選擇認定機構”、“填寫認定信息”、“確認申報信息”、“提交申報信息”等規定流程據實、正確填報相關內容。申請人選擇任教學校所在地的省份（河南省）及認定機構（河南省教育廳），選擇正確的現場確認點（面試成績合格選擇面試人員確認點、免試認定選擇免試人員確認點），申請高等學校教師資格。

根據系統提示如實、準確、完整的填寫申請信息（特別提示：“工作單位”須嚴格按所在學校校名全稱填寫，不得增加、刪減或只填寫院系、附屬醫院名稱；如因信息填寫不規范或不完整造成不能認定的后果由申請人自行負責）。

（一）完善個人信息

申請人使用注冊的賬號登錄后，在“個人信息中心”頁面完善個人身份等信息，并進行實名核驗。

1.“個人身份信息”。申請人在該欄目需完善性別、民族(港澳申請人選擇民族時可選具體一個民族或其他)。申請人可在此頁面修改除“證件類型”和“證件號碼”以外的其他信息。

2.“普通話證書信息”。申請人可在該欄目新增和修改個人普通話信息。

在“核驗證書”類型下，輸入證書編號等信息，點擊“核驗"按鈕，系統將在國家普通話水平測試信息管理系統中核驗普通話證書信息。

如果核驗不到普通話證書信息，請檢查當前核驗的信息是否與證書信息中的“姓名、身份證件號碼、證書編號”一致。

經上述步驟仍核驗不到普通話證書信息，請選擇“錄入證書”類型，補全相關信息并上傳對應的電子版證書(圖片小于190KB,格式為JPG),供后臺人工核驗。

3.“學歷學籍信息”。申請人可在該欄目新增和修改個人學歷信息。學籍信息將在認定報名過程中自行同步，如果同步失敗，需自行添加學籍信息。申請人員填寫最高學歷證書編號。其中，以往屆師范生本科學歷申請認定的免試人員填寫本科學歷證書編號。

（1）在“授權學信網學歷”類型下，請使用學信網的APP掃描二維碼，進行授權，授權后將在全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心（學信網）信息管理系統中獲取相關信息。

（2）如果高等學歷在學信網的APP沒有信息，請檢查當前賬號的信息是否與學歷證書信息中的"姓名、身份證件號碼"一致。

（3）經上述步驟仍核驗不到證書信息，請選擇“無法核驗的學歷”類型，補全相關信息并上傳對應的電子版證書（圖片大小小于190KB，格式為JPG）以便人工核驗。

（4）如您所持有的學歷為港澳臺地區學歷或者國外留學學歷，無法進行學歷核驗，請選擇核驗類型為港澳臺地區學歷或國外留學學歷，按照步驟3進行操作。

（5）自行添加的證書信息中，“待核驗”狀態指報名系統未自動比對核驗到，需在報名完成后，現場確認時由工作人員核查證書原件或其它材料。確認通過后，"待核驗"狀態也不會隨之更新。

4.“學位證書信息”。申請人可在該欄目新增和修改個人學位證書信息。以博士學位申請認定的免試人員填寫博士學位證書編號。

（二）報名

在我省網報時間段內，申請人可在“中國教師資格網” 用本人的賬號登錄并報名。

1.考試形式選擇“非國家統一考試（含免試）”；認定所在地選“任教高等學校所在地”。

2.所有申請人選擇參與全程網辦并根據附件3要求補充全程網辦材料。

3.“學歷專業類別”欄目須選擇“師范教育類”或“非師范教育類”，具體要求如下：面試成績合格人員選擇“非師范教育類”；免試人員選擇“師范教育類”。

4.“申請任教學科”：面試成績合格人員應嚴格按照參加面試考試的申請任教學科填寫，免試人員申請任教學科應按照所學專業填寫與其相同或相近的任教學科。“申請任教學科”應準確填寫至“二級學科”，如“二級學科”不能明確顯示本人任教課程，可填至“三級學科”，禁止填寫一級學科。所有填報不一致或填寫一級學科的人員，將取消本次認定資格。任教學科請參照河南省教師資格網“資料下載”中《學科對照表（高等學校教師資格任教學科）》，例如：“C66文化教育大類，C6601語言文化類，C660101漢語”，C66文化教育大類為一級學科，C6601語言文化類為二級學科，C660101漢語為三級學科。

5.沒有專業技術職務的申請人可選擇“無”；申請人在系統中上傳的照片應為近期免冠正面1寸彩色白底證件照，照片中人像位置要居中，人物面部清晰，不可佩戴帽子、頭飾、墨鏡等，保證清晰。文件格式為JPEG/JPG格式，大小不超過190K。

6.簽署《個人承諾書》。申請人請點擊個人承諾書圖片，通過手機瀏覽器、微信、支付寶或其他掃碼工具掃描頁面中彈出的二維碼，并在手機端手寫簽名。提交簽名后，點擊網頁端的“已提交”按鈕，查看簽名合成后的效果。如需修改，可點擊合成后的圖片，重新獲取二維碼。

7.申請人有下列情況，認定機構應在備注欄中注明：①取得過某種教師資格；②被撤銷過教師資格；③其它需要說明的情況。

8.認定確認工作由省級認定機構網上審核，申請人無需親自辦理現場確認事宜，確認通過即為“待審批”，請耐心等待。

9.按照教育部有關規定，同一申請人在同一年內不得申請兩種教師資格。