為保障學校高質量發展戰略，加快推進高水平師資隊伍建設，現面向全國招納英才，需求職位如下:

　　一、文化教育學院學科帶頭人

　　崗位職責：

　　1.帶領團隊進行學前教育專業建設;

　　2.組織學前教育專業的規劃與建設，制定并組織實施專業群或專業的建設與改革方案，主持人才培養方案的制定與修訂，組織本專業課程建設工作;

　　3.負責學前專業校企合作，負責校內外實訓(實習)基地的規劃與建設;

　　4.培養青年教師隊伍，能夠帶領團隊在短時間內實現科研成果的跨越性突破。

　　任職要求：

　　1.碩士及以上學歷(優秀者可放寬至本科)，教育類相關專業，副高級及以上職稱，年齡在六十二周歲以下;

　　2.有高校工作經歷，具備帶領團隊申報省級教育教學質量工程的能力，熟悉省內專業建設、課程建設相關政策;

　　3.在學前教育領域具有較深的造詣、較高的知名度和影響力，學術思想活躍，科研成果突出;

　　4.熱愛高等學校教育事業，具有奉獻精神。

　　二、學前教育專職教師

　　崗位職責：

　　1.擁護中國共產黨的領導，有良好的政治素質和理論基礎，熱愛社會主義教育事業，熱愛學生工作，遵紀守法，遵守學校規章制度;

　　2.能夠熟練講授專業核心課程，比如：學前教育或早期教育學、心理學及相關核心課程。

　　任職要求：

　　1.全日制碩士及以上學歷(雙一流院校畢業者優先)，學前教育相關專業，副高級及以上職稱者可放寬至本科學歷;

　　2.有高?；蚱髽I工作經歷者優先;

　　3.熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感。

　　三、思政專職教師

　　崗位職責：

　　1.擁護中國共產黨的領導，有良好的政治素質和理論基礎，熱愛社會主義教育事業，熱愛學生工作，遵紀守法，遵守學校規章制度;

　　2.能夠擔任思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論相關專業理論知識及實踐教學。

　　任職要求：

　　1.全日制碩士及以上學歷(雙一流院校畢業者優先)，思政及相關專業;

　　2.有副高及以上職稱者或有從教經歷或行業工作經驗者優先;

　　3.熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感。

　　四、商學院學科帶頭人

　　崗位職責：

　　1.能夠帶領團隊進行財經類專業建設;

　　2.組織會計專業的規劃與建設，制定并組織實施專業群建設與改革方案，主持本專業課程建設;

　　3.具備帶領團隊申報省級科研項目的能力，能夠帶領團隊短時間內實現科研成果的跨越性突破;

　　4.具有的社會關系，組織專業調研與論證，編寫專業調研報告，具備帶領團隊申報省級教育教學質量工程的能力。

　　任職要求：

　　1.碩士及以上學歷(特別優秀者可放寬至本科)，財經類相關專業，高校系列或會計類專業副高級(或以上)職稱或者職業資格(含注冊會計資格)，年齡在五十五周歲以下;

　　2.有豐富的高校財經類學科建設經驗，熟悉省內專業建設、課程建設等相關政策，熟悉會計專業本科建設政策或者具有本科專業申報成功經驗;

　　3.具有財經專業領域較深的造詣、較高的知名度和影響力，近3年在省市級教學技能大賽獲獎、主持過省級以上重點教科研項目，效果或效益評價良好。

　　五、會計學專職教師

　　崗位職責：

　　1.擁護中國共產黨的領導，有良好的政治素質和理論基礎，熱愛社會主義教育事業，熱愛學生工作，遵紀守法，遵守學校規章制度;

　　2.能夠獨立承擔大數據與會計專業教學工作，能夠全身心指導學生技能競賽，熟練運用用友、金蝶等財務軟件。

　　任職要求：

　　1.全日制碩士及以上學歷且第一學歷為全日制本科(雙一流院校畢業者優先)，會計類、稅務類等財經相關專業或計算機大數據相關專業;

　　2.3年以上大型企業財務工作、會計師事務所工作經驗或者擁有指導學生參加省市級會計類技能大賽并獲得二等獎以上經驗者優先考慮，具有高校講師職稱或中級會計職稱以上資格優先考慮;

　　3.熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感。

　　六、建筑工程學院學科帶頭人

　　崗位職責：

　　1.組織專業調研與論證，編寫專業調研報告，把握本專業教學實施全過程，為專業建設提供決策依據;

　　2.制定并組織實施專業群或專業建設與改革方案，主持人才培養方案的制定與修訂，組織本專業課程建設工作;

　　3.負責校內外實訓(實習)基地的規劃與建設;

　　4.組織本專業開展學術交流活動，負責指導本專業科研建設項目的申報。

　　任職要求：

　　1.碩士及以上學歷(特別優秀者可放寬至本科)，土木工程類相關專業副高(或以上)技術職稱或職業資格(含持有行業特許的資格證書及具有專業資格或專業技能)，年齡在六十周歲以下;

　　2.有高校工作經歷，具備帶領團隊申報省級教育教學質量工程的能力，熟悉省內專業建設、課程建設相關政策;

　　3.近五年中有兩年以上在企業一線本專業實際工作經歷，能全面指導學生專業實踐活動;

　　4.近五年主持(或主要參與)過應用技術研究，成果正被企業使用且效益良好。

　　七、土木工程專職教師

　　崗位職責：

　　1.擁護中國共產黨的領導，有良好的政治素質和理論基礎，熱愛社會主義教育事業，熱愛學生工作，遵紀守法，遵守學校規章制度;

　　2.能夠擔任建筑工程計量與計價、建筑施工技術、房屋建筑學、工程力學與結構、建設工程造價管理、工程造價管理等課程相關專業理論知識及實踐教學。

　　任職要求：

　　1.全日制碩士及以上學歷(雙一流院校畢業者優先)，本碩專業一致或相近;

　　2.熟練使用工程測量儀器，熟悉建筑工程施工工藝及流程，有項目管理經驗優先;

　　3.具有相關教學工作經驗，在教學能力比賽中獲獎或指導學生參加職業技能競賽獲獎者優先;

　　4.熟悉造價管理，并熟練使用造價軟件，有企業工作經驗優先;

　　5.熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感。

　　八、藝術設計專職教師

　　崗位職責：

　　1.擁護中國共產黨的領導，有良好的政治素質和理論基礎，熱愛社會主義教育事業，熱愛學生工作，遵紀守法，遵守學校規章制度;

　　2.能夠擔任設計材料實景應用、手繪效果圖表現技法、燈光照明設計、公共空間設計、軟裝設計相關專業理論知識及實踐教學。

　　任職要求：

　　1.全日制碩士及以上學歷(雙一流院校畢業者優先)，本碩專業一致或相近;

　　2.熟練掌握藝術設計專業基礎理論和相關設計軟件(CAD,SU,3D,PS、lumion等);

　　3.有專業實際運用經驗，有相關專業的社會資源;

　　4.能對接企業完成產學結合項目;

　　5.熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感。

　　九、電氣工程及其自動化專職教師

　　崗位職責：

　　1.擁護中國共產黨的領導，有良好的政治素質和理論基礎，熱愛社會主義教育事業，熱愛學生工作，遵紀守法，遵守學校規章制度;

　　2.嚴格執行學院的教學計劃，并按要求開展教學活動，編寫所承擔的各類教學任務的相關教學文件、資料，完成學院或教研室布置的其它教學資料的編制工作;

　　3.指導學生參加電子產品設計大賽、全國大學生“挑戰杯”大賽、“互聯網+”創新創業大賽和其他專業級別的大賽。

　　任職要求：

　　1.全日制碩士及以上學歷(雙一流院校畢業者優先)，電氣工程及其自動化相關專業;

　　2.有企業工作經驗、動手能力強者優先，有特殊技能者優先;

　　3.熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感。

　　十、計算機技術專職教師

　　崗位職責：

　　1.擁護中國共產黨的領導，有良好的政治素質和理論基礎，熱愛社會主義教育事業，熱愛學生工作，遵紀守法，遵守學校規章制度;

　　2.能夠擔任計算機應用基礎、計算機網絡技術、數據采集與分析相關專業理論知識及實踐教學。

　　任職要求：

　　1.全日制碩士及以上學歷(雙一流院校畢業者優先)，計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件工程(web前端)、網絡工程、Java程序設計、web前端等相關專業;

　　2.熟練掌握大數據技術、Java技術基礎知識與基本技能以及前端開發工具，熟練掌握實用的數據分析工具以及大數據應用開發的相關軟件，能對接企業完成產學結合項目;

　　3.有相關高校教學經驗者優先;

　　4.熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感。

　　十一、數字媒體技術專職教師

　　崗位職責：

　　1.擁護中國共產黨的領導，有良好的政治素質和理論基礎，熱愛社會主義教育事業，熱愛學生工作，遵紀守法，遵守學校規章制度;

　　2.能夠擔任數字媒體技術、視覺傳達設計、網絡新媒體、動畫、影視多媒體相關專業理論知識及實踐教學。

　　任職要求：

　　1.全日制碩士及以上學歷(雙一流院校畢業者優先)，數字媒體技術、視覺傳達設計、網絡新媒體、動畫、影視多媒體等相關專業;

　　2.有相關工作或教學經驗者優先;

　　3.熱愛教育事業，具有強烈的事業心和責任感。

　　十二、教學質量保障中心評估科科長

　　崗位職責：

　　1.負責研究國家教學評估有關政策措施、規章制度及體系標準，制定學校評估相關制度，建立教學評估信息資料庫;

　　2.負責組織填報“數據平臺、適應社會能力評估”等平臺，編撰和發布學校年度質量報告;

　　3.負責構建校、院兩級內部質量保障體系，協助完成質量保障體系建設;

　　4.負責上級教育主管部門的評估檢查組織與協調工作，校內評估組織和實施工作。

　　任職要求：

　　1.全日制本科及以上學歷(雙一流院校畢業者優先)，3年及以上相關工作經驗;

　　2.有高校相關教學評估、內部質量保障體系建設、發展規劃等相關經驗;

　　3.具備較好的公文寫作基礎;抗壓能力強、計算機水平較好，了解國家辦學指標的內涵。

　　十三、財務處融資主管

　　崗位職責：

　　1.根據任務分解院校各項融資目標，建立融資渠道，與銀行等金融機構進行融資業務聯系;

　　2.負責融資信息的收集、整理;提供融資資料及報表數據;完成貸款合同簽訂等工作，參與和各類金融機構的溝通和談判，測算融資成本，拓寬融資條件;

　　3.根據銀行提款條件，準備提款資料;根據貸款合同按月計提貸款利息，定期編制貸款利息憑證;

　　4.根據任務目標編制融資利息預算，定期進行貸款實際利率與預算利率的差異分析。

　　任職要求：

　　1.全日制本科及以上學歷(雙一流院校畢業者優先)，財務、投資、金融等相關專業;初級會計師及以上職稱或金融類相關證書;

　　2.具備3年及以上證券、基金、投資公司或相關融資平臺工作經驗，有相關融資渠道資源者優先;

　　3.金融知識扎實，熟練掌握融資流程和專項業務知識，具有良好的融資分析能力和判斷能力，具有較強的談判和溝通能力，具有較強的執行能力和學習創新能力，抗壓能力強，保密意識強;

　　4.具有較強的團隊意識，責任心強，工作積極主動，服務意識強。

　　十四、經營審計專員

　　崗位職責：

　　1.配合經營審計主管開展總部及院校的審計項目，包括但不限于經濟責任審計、財務審計、內控審計及其他專項審計;

　　2.配合經營審計主管完成審計報告的編制，相關審計底稿的整理及歸檔，定期跟蹤落實審計整改情況;

　　3.參與學校內外部投訴、舉報或其他專項調查;

　　4.參與學校招投標工作的監督，定期或不定期對招標采購項目進行審計;

　　5.負責內控、內審流程的梳理和不斷優化;

　　6.在授權范圍內完成總部及院校主管領導安排的其他工作任務。

　　任職要求：

　　1.本科及以上學歷，2年以上工作經驗，或在企業、會計師事務所從事審計、財務管理、管理咨詢等相關工作1年及以上(持有財經類相關資質證書優先)，對審計或者內控工作有理解;

　　2.具備良好的風險敏感性、較強的執行力、溝通力和抗壓能力;

　　3.熟練操作Word、Excel、PPT等常用office軟件;

　　4.可接受差旅任務。

　　十五、招聘專員

　　崗位職責：

　　1.擴充并完善招聘渠道，發布招聘信息，篩選簡歷，邀約面試;

　　2.結合部門及二級學院需求制定年度招聘計劃及招聘預算;

　　3.全面負責學校人才引進工作，做好高層次人才的引進和管理工作;

　　4.配合品牌傳播中心開發人事處網站，并負責人事處網站的維護與利用;

　　5.領導交辦的其他相關工作。

　　任職要求：

　　1.碩士及以上學歷(優秀者可放寬至本科)，人力資源、企業管理、工商管理等相關專業;

　　2.2年及以上招聘工作經驗，能夠獨立開展各項招聘工作，有學校人事相關經驗者優先;

　　3.熟練使用Excel、Word等辦公軟件，數據處理能力強，邏輯嚴謹，具有較強的溝通表達能力和組織協調能力。

　　十六、培訓專員

　　崗位職責：

　　1.編制、修訂、完善學校培訓制度及培訓辦法，建立崗位職業發展方向，完善培訓體系;

　　2.根據任培訓需求調研結果，編制學?！赌甓扰嘤栍媱潯?，并制定培訓預算;

　　3.負責協助開展各部門培訓工作，同時對二級學院培訓工作進行指導及監督;

　　4.設計培訓評估體系并將評估結果在學校內部進行溝通，使各部門能有針對性的進行調整培訓需求;

　　5.建立員工培訓檔案，配合員工自我開發，做好個人培訓資料的存檔;

　　6.領導交辦的其他相關工作。

　　任職要求：

　　1.碩士及以上學歷(優秀者可放寬至本科)，人力資源、企業管理、工商管理等相關專業;

　　2.2年及以上培訓工作經驗，能夠獨立開展培訓相關，有學校人事相關經驗者優先;

　　3.熟練使用Excel、Word等辦公軟件，數據處理能力強，邏輯嚴謹，具有較強的溝通表達能力和組織協調能力。

　　聯系人：孫老師

　　電話：0371-69210121

　　簡歷投遞郵箱：hr@zcu.edu.cn

　　學校地址：河南省鄭州市新密溱水路618號